Compañeros, amigos y colegas, es importante darnos cuenta del rumbo que toman las cosas y sobre todo del rumbo que tomará nuestro hacer cotidiano ya que nos encontramos consolidando un sistema de calidad que poco a poco esta entrando en un proceso de mejora continua y que requiere que incrementemos nuestro compromiso y participación activa.
Muchos me preguntan, ¿que pasa si salimos mal evaluados en una auditoria? y mi respuesta en primer término es sencilla: NO PASA NADA, pero la reflexión que lleva a continuación realmente nos debería de impulsar a mejorar nuestro hacer cotidiano y participar activamente en la consolidación de la calidad y todo lo que ella conlleva en nuestro centro de trabajo (que para algunos la consideramos como nuestra segunda casa).
Si perdemos la certificación ganada, perderemos poco a poco la credibilidad como institución, los apoyos estatales y federales que requieren comprobación y evidencias de nuestro hacer cotidiano, probablemente la competitividad de nuestra institución y en algún momento nuestro salario personal podría verse afectado.
Lo anterior me recuerda el famoso "calentamiento global" que finalmente nos está afectando (pero que aun muchos no lo creen y/o no les importa).
Entonces, realmente ¿No pasa nada si nuestra calidad institucional no mejora?.
Analicemos los siguientes comentarios encontrados en la jornada:
La directora de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) para América Latina, Blanca Heredia advierte que
“ Conocer el número de maestros comisionados, los fondos y la estructura de los ingresos que recibe el sindicato magisterial encabezado por Elba Esther Gordillo, no sólo es “urgente”, sino que es una “información clave”, como la relacionada con el sistema de evaluación y los criterios que se utilizarán para destinar fondos a la calidad educativa, porque ahí “está el corazón de la reforma posible” y ahí se verá si el discurso “se empata con las acciones” o se queda en palabras. “
Además
“ La SEP “recogerá todas las iniciativas que contribuyan de manera demostrable al incremento de la calidad, más allá de cualquier ideología, grupo o fuerza política que impulse la idea, en la medida en que sea demostrable su contribución al incremento de la calidad; como sociedad debemos retomarla”, afirmó la Secretaría de Educación Pública (SEP), mediante el titular de la Unidad de Planeación y Evaluación Educativas, Jorge Santibáñez. “
Como ven, si seguimos en este barco (que también es nuestra segunda casa) y deseamos realmente mejorar nuestra condición, tenemos que apoyarnos unos a otros para mejorar nuestra calidad institucional o si no, simplemente quedarnos a esperar a ver que pasa con el “calentamiento global” que existe a nuestro derredor…
Reflexionemos un poco…
Muchos me preguntan, ¿que pasa si salimos mal evaluados en una auditoria? y mi respuesta en primer término es sencilla: NO PASA NADA, pero la reflexión que lleva a continuación realmente nos debería de impulsar a mejorar nuestro hacer cotidiano y participar activamente en la consolidación de la calidad y todo lo que ella conlleva en nuestro centro de trabajo (que para algunos la consideramos como nuestra segunda casa).
Si perdemos la certificación ganada, perderemos poco a poco la credibilidad como institución, los apoyos estatales y federales que requieren comprobación y evidencias de nuestro hacer cotidiano, probablemente la competitividad de nuestra institución y en algún momento nuestro salario personal podría verse afectado.
Lo anterior me recuerda el famoso "calentamiento global" que finalmente nos está afectando (pero que aun muchos no lo creen y/o no les importa).
Entonces, realmente ¿No pasa nada si nuestra calidad institucional no mejora?.
Analicemos los siguientes comentarios encontrados en la jornada:
La directora de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) para América Latina, Blanca Heredia advierte que
“ Conocer el número de maestros comisionados, los fondos y la estructura de los ingresos que recibe el sindicato magisterial encabezado por Elba Esther Gordillo, no sólo es “urgente”, sino que es una “información clave”, como la relacionada con el sistema de evaluación y los criterios que se utilizarán para destinar fondos a la calidad educativa, porque ahí “está el corazón de la reforma posible” y ahí se verá si el discurso “se empata con las acciones” o se queda en palabras. “
Además
“ La SEP “recogerá todas las iniciativas que contribuyan de manera demostrable al incremento de la calidad, más allá de cualquier ideología, grupo o fuerza política que impulse la idea, en la medida en que sea demostrable su contribución al incremento de la calidad; como sociedad debemos retomarla”, afirmó la Secretaría de Educación Pública (SEP), mediante el titular de la Unidad de Planeación y Evaluación Educativas, Jorge Santibáñez. “
Como ven, si seguimos en este barco (que también es nuestra segunda casa) y deseamos realmente mejorar nuestra condición, tenemos que apoyarnos unos a otros para mejorar nuestra calidad institucional o si no, simplemente quedarnos a esperar a ver que pasa con el “calentamiento global” que existe a nuestro derredor…
Reflexionemos un poco…
Ref.- http://www.jornada.unam.mx/2007/11/22/index.php?section=sociedad&article=045n1soc
Saludos cordiales.
M.C. José Angel Toledo Alvarez
Saludos cordiales.
M.C. José Angel Toledo Alvarez
2 comentarios:
Inicio mi reflexion con el siguiente comentario - cuestionamiento: "Si todos hicieramos lo que decimos que hacemos, en el tiempo en el que nos compremetemos a hacerlo y adicionalemnte tratamos de superar la expectativa de nuestro cliente, tendrian razon de ser las auditorias...?"...
La calidad es interna, es parte de nuestras vidas, si tomas un refresco y dejas tirado el bote, si terminas de masticar tu chicle y lo tiras al piso, si te comprometiste a apoyar al proceso de aprendizaje de tus alumnos y no lo haces..., de que sirve "Certificado de Calidad"...?, en ninguna organizacion del mundo, se puede lograr el exito, ser el mejor, ser y hacer las cosas con calidad, si no: 1. planeamos, 2. planificamos (que no es lo mismo ehh!!!), 3. hacemos y 4. evaluamos lo que hacemos (y de aqui para adelante con las mejoras continuas).
El papel es importante, a nivel institucional, pero a nivel personal, cuando la familia de uno de mis estudiantes se aprieta el cinturon para darle dinero para el pasaje y me cuenta que uno de sus maestros nunca se ha presentado, me cuestiono fuertemente, no son las instituciones las que deben ser evaluadas en sus procesos, señores somos las personas, las que hacemos los procesos...
saludos angel...
Excelente comentario Ing. Katzz... cierto es que la calidad siempre debera comenzar con uno mismo... en el intento seguimos...
saludos cordiales.
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