Te regalo una Biblioteca Digital !!!

Platicando con unos alumnos, les explique como hacerse de una buena biblioteca digital de sus materias y/o temas de su interés y esto es lo que resulto:

jatoledo64@hotmail.com dice:
oiga pongase a hacer sus librerias digitales por temas
sermed9@hotmail.com Sergio dice: ???
jatoledo64@hotmail.com dice:
aproveche su internet y su tiempo
sermed9@hotmail.com Sergio dice:
librerias ????
sermed9@hotmail.com Sergio dice:
digitales ????
sermed9@hotmail.com Sergio dice:
estoy leyendo rigoletto
sermed9@hotmail.com Sergio dice:
pero como hago una libreria digital
jatoledo64@hotmail.com dice:
oka anota:
sermed9@hotmail.com Sergio dice:
sii va
jatoledo64@hotmail.com dice:
1o. enlistas todos los temas de tus materias
jatoledo64@hotmail.com dice:
2o.- creas una carpeta digital con el nombre de ellas abreviados (para no crear nombres largos)
sermed9@hotmail.com Sergio dice:
a bien
jatoledo64@hotmail.com dice:
3o.- consigues el temario de todas tus materias y los metes en sus carpetas correspondientes
jatoledo64@hotmail.com dice:
4o.- comienzas a recolectar información digital sobre cada tema y subtema (presentaciones ppt, archivos doc y pdf videos etc)
jatoledo64@hotmail.com dice:
y poco a poco tendrás una gran biblioteca digital de tu carrera
jatoledo64@hotmail.com dice:
que te parece
sermed9@hotmail.com Sergio dice:
suena bien
sermed9@hotmail.com Sergio dice:
a pedir mis temarios
sermed9@hotmail.com Sergio dice:
suena bien
sermed9@hotmail.com Sergio dice:
a pedir mis temarios
jatoledo64@hotmail.com dice:
asi es asi es

Espero que esta idea les sea de utilidad a ustedes y todos sus alumnos.

Saludos cordiales

M.C. José Angel Toledo Alvarez

Algo de Julio...

Bueno, ahora comparto con ustedes un correo que llego de mi colega y amigo Julio Trinidad, espero les guste:

NO TODO EN LA VIDA ES TRABAJO, EN OCASIONES HACE FALTA UN RELAX, LA RISA ES EL REMEDIO INFALIBLE PARA UN MEJOR ESTADO DE ANIMO, EL SENTIRTE BIEN, ESTAR RELAJADO, CON ANIMO, Y EN UN AMBIENTE DE CONFIANZA Y CAMARADERIA RESPETUOSA, GENERA EN NUESTRO ORGANISMO ALGO CONOCIDO COMO ENDORFINAS, QUE PROPICIAN EL APRENDIZAJE EN LAS PERSONAS,ESE ESTADO DE RELAJAMIENTO AUNADO AL MOVIMIENTO CORPORAL PERMANENTE, SON ELEMENTOS VITALES PARA QUE PODAMOS DISFRUTAR DE TODO LO QUE HACEMOS.

EN EL CASO CONTRARIO CUANDO ACONTECE QUE NINGUNO DE ESTOS ELEMENTOS ESTAN PRESENTES EN NUESTRO ENTORNO, SINO MAS BIEN, LA TENSION EMOCIONAL, LA TRISTEZA,EL ANIMO POR FASTIDIAR AL PROJIMO, POR VENCER A COSTA DE LO QUE SEA, LA ANGUSTIA,FRUSTRACIÓN, EL ESTRÉS LABORAL, LAS DIFERENCIAS NO SUPERADAS A TRAVES DEL DIALOGO Y EL ENTENDIMIENTO, GENERAN EN EL ORGANISMO ALGO QUE SE LLAMA ADRENALINA QUE DICHO SEA DE PASO APARTE DE NO PROPICIAR EL APRENDIZAJE EN LAS PERSONAS, NOS GENERA AUN UN NIVEL MAS ALTO DE ESTRES EMOCIONAL.

POR ESO LOS NIÑOS EN EL KINDER APRENDEN TODO LO QUE SUS MAESTROS LES MUESTRAN, ACTIVACIONES, JUEGOS, BAILES, PINTAR CIELOS VERDES Y PASTOS AZULES, SALIENDOSE DE LA LINEA CUANTAS VECES SE QUIERA, DESPUES DE ESO LA CAPACIDAD DE RETENTIVA O MEMORIA DESEMPEÑAN UN PAPEL PREDOMINANTE EN EL APRENDIZAJE, ES DECIR: LO QUE IMPORTA ES LA CANTIDAD DE INFORMACION QUE PUEDAS RETENER EN LA MEMORIA, AUNQUE NO COMPRENDAS NI PARA QUE SIRVE EN LA VIDA, YA QUE EL MAESTRO PREGUNTARA COMO TIRA UN CAZADOR A SU PRESA, A MATAR PUES...

GENEREMOS EN NUESTROS HIJOS LA MAYOR CANTIDAD DE ENDORFINAS QUE PODAMOS PARA QUE EL AMBIENTE SEA PROPICIO PARA EL APRENDIZAJE QUE NO ES LO MISMO QUE MEMORIZACION, AUNQUE NO CON ESTO ESTOY DICIENDO QUE LA MEMORIA NO JUEGUE UN PAPEL IMPORTANTE SOLO DIGO QUE NO LO ES TODO EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE.

AHORA, COMO SE ESTIMULA EN LOS NIÑOS Y ADULTOS UN MEJOR APRENDIZAJE? JUEGA, BAILA, RIE, MUESTRALE LA UTILIDAD E IMPORTANCIA DE LO QUE HACE, EL BENEFICIO DE HACER BIEN Y CADA VEZ MEJOR LO QUE REALIZA, DIALOGA CON EL.

COMUNICATE FRECUENTEMENTE NO SOLO CON PALABRAS SINO TAMBIEN CON MOVIMIENTOS CORPORALES, GESTOS, EXPRESIONES QUE DENOTEN LO IMPORTANTE QUE ES PARA TI, Y DILE 24 VECES AL DIA CUANTO LO QUIERES, NO POR LO QUE APORTA, SINO POR LO IMPORTANTE QUE ES PARA TI, DILE QUE LE QUIERES NO POR QUE LO NECESITAS SINO MAS BIEN QUE LO NECESITAS POR QUE CADA DIA TE DAS CUENTA CUANTO LO QUIERES, Y FINALMENTE RECUERDA DAR GRACIAS AL CREADOR POR QUE SIN BRAZOS NO LE PODRIAS ABRAZAR, SIN OIDOS JAMAS ESCUCHARIAS SUS GRITOS QUEJAS Y LAMENTOS, SIN PIES JAMAS PODRIAS CORRER Y ABRAZARLE, SIN OJOS DUDO MUCHO QUE PUDIERAS OBSERVAR A DETALLE QUE EL LUNAR QUE TIENE JUSTAMENTE A LA ALTURA DEL CUELLO A VEINTE CENTIMETROS DEL CORAZON, ES IDENTICAMENTE IGUAL AL TUYO, Y ESE ALUMNO, ESE COMPAÑERO DE TRABAJO, ESA PERSONA: PODRIA SER UN SER QUERIDO TUYO.

TRATALO CON AMOR, RESPETA SU DIGNIDAD COMO PERSONA, SOLO ASI LOGRARAS QUE DE LO MEJOR DE SI EN CADA ACTO DE SU VIDA. AHORA EMPIEZA A REIR Y FIJATE MUY BIEN CON QUIEN TE JUNTAS...JAJAJAJAJA

EL ABOGADO

Una tarde un famoso y acaudalado abogado iba en su limosina cuando vio a dos hombres a la orilla de la carretera comiendo zacate. Preocupado, ordenó a su chofer detenerse y bajó a investigar.

Le preguntó a uno de ellos:
- ¿Por qué están comiendo zacate, muchacho?
- No tenemos dinero para comida. - dijo el pobre hombre - Tenemos que comer zacate.
- Bueno, entonces vengan a mi casa y yo los alimentaré - dijo el abogado.
- Gracias, don, pero tengo esposa y dos piojosos conmigo. Están allí, debajo de aquél árbol.
- Que vengan también, - dijo el abogado.

Volviéndose al otro pobre hombre le dijo:
- Ud. también véngase , mi amigo
El hombre, con una voz lastimosa dijo:
- Pero, Sr., yo también tengo esposa y SEIS hijos conmigo!
- Que se vengan ellos también. - respondió el abogado. Entraron todos en el enorme y lujoso carro, lo que no fue fácil, aún para un automóvil tan grande como la limusina.Una vez en camino, uno de los pobres tipos miró al abogado y le dijo:
- Sr., Ud. es muy bueno. Gracias por llevarnos a todos con Ud.
El abogado le contestó: -¡N'ombre, mano, no tenga pena, estoy feliz de hacerlo!. Les va a encantar mi casa....

¡El zacate está como de metro y medio de alto!
Moraleja: Cuando creas que un abogado te está ayudando, piénsalo dos veces …

Sin otro particular a que hacer referencia me despido de usted con el saludo cordial y afectuoso.Atte. Julio Trinidad SánchezINSTITUTO TECNOLOGICO DE MINATITLANDepto. de Recursos Humanos22 24345 ext 109

Gracias Julio, por enviarme este correo... Saludos cordiales a todos.

Reflexionemos sobre nuestro SGC...

1. Hola compañeros, amigos y colegas,
   
   habiendo finalizado el primer ejercicio académico de análisis de de los RAC's de calidad en este nuevo año, me llegan a la mente los 10 puntos siguientes (que como reflexión y con todo respeto comparto contigo esperando y deseando encontrar un eco en ti):
   
   1. Estamos madurando como institución, ya que nuestros trabajos en equipo se han vuelto más dinámicos y con mayor interes en aportar lo mejor de nuestro conocimiento y experiencia.
   
   


2. Entramos al proceso de mejora continua con la integración de un número mayor de participantes, y este proceso, se acabará solo si nosotros lo dejamos, ya que un proceso de mejora continua es permanente y forma parte de nuestra vida como entidad evolutiva.



3. Nos enfretamos a los nuevos retos que conlleva el siglo XXI (la globalización, la sociedad de la información y de las tecnológias de la comunicación entre otros) y será a nosotros de tomar estos retos o quedarnos en el camino.



4. Ahora, conciliar y llevar a consenso es trabajo de equipos, sin que imperen nuestras emociones o cuadratez de pensamientos y que nos permita escuchar todas las soluciones posibles y sus alternativas de la manera más objetiva que podamos.



5. También es importante no temer a la crítica sana que nos permite, de manera más madura, continuar mejorando como institución.



6. Hacer lo que tenemos que hacer y cumplir con lo que tenemos que cumplir tomando en cuenta lo que sabemos, lo que queremos y lo que podemos hacer (obviamente solicitando apoyos cuando lo necesitemos).



7. Tomemos el reto de leer, leer y leer intentando comprender lo leido, ya que en esta sociedad de la información, tenemos que re-aprender a leer y comprender (recordando que hay mucho material que leer para poder involucrarnos mejor en nuestras actividades actuales).



8. La participación proactiva de todos es el nuevo motor que movera a nuestra institución en este nuevo esquema educativo aportando lo mejor de nostros a la suma de los esfuerzo colectivos de nuestra comunidad.



9. Hemos tomado una mayor conciencia de nuestro SGC (Sistema de Gestión de la Calidad) y, sin temor a las malas interpretaciones, nos hemos dado cuenta que seguiremos perfeccionandolo (ahora es a nosotros de decidir que hacer y no solamente de criticar y criticar sin actuar).
10. .
    
11. Por último, reflexionemos verdaderamente si la educación (y participación proactiva en todos sus procesos) es nuestra vocación y decidamos, decidamos con la cabeza y el corazón ya que de esto depende nuestra participación y el logro de nuestras metas (si es que todavia las tenemos y no nos hemos dejado vencer por el derrotismo, la desmotivación y la apatía que nos enmohece el alma al cabo de nuestro viaje en este mundo)... es a ustedes el decidir...

Nota: Lo anterior es solamente un punto de vista más con el unico fin de reflexionar sanamente contigo que lees...

.

Saludos cordiales y buen comienzo de clases.

M.C. José Angel Toledo Alvarez

taja2005@gmail.com

Presidente Español para los Mexicanos?

Reflexiona lo siguiente:

El tema de Juan Camilo Mouriño y sus aspiraciones presidenciales:

http://www.eluniversal.com.mx/columnas/69376.html

http://es.wikipedia.org/wiki/Juan_Camilo_Mouri%C3%B1o

... y sin ser chauvinista desde hoy debemos estar al tanto de todo lo que pase con este personaje, su partido y las implicaciones en todas las áreas y niveles que se puedan visualizar.

No es para hacer escandalo a la ligera, es solo para pensar, reflexionar y participar más activamente en la mejora de nuestro país.

Saludos cordiales

M.C. José Angel Toledo Alvarez

GA Ejemplos de análisis de ciclos de vida.

Ejemplo Ciclo de vida de CD’s y DVD’s en el ITMina:

Introducción:

Los CD’s y DVD’s se utilizan en el ITMina como almacenamiento de información, para entrega de trabajos de investigación y tareas diveras, para el manejo de musica, imágenes y archivos diversos.

Los CD’s y DVD’s estan compuestos por policarbonato à bauxita à alumina à aluminio à platico à acrilico à grabado à pintura à calcomania de presentación à embalage à (más gases y productos químicos para su fabricación)

Un CD, básicamente, consiste en una pieza que se fabrida inyectando un plástico llamado policarbonato. A la hora de fabricarlo, se imprimen unos salientes microscópicos alineados a lo largo de una espiral contínua muy larga. A continuación, sobre el policarbonato transparente, se deposita, por proyección, una capa finísima de aluminio que cubre esas protuberancias. Después se protege la capa de aluminio con una capa acrílica y finalmente se imprime la carátula sobre la capa acrílica.

Definición de objetivos

Conocer, comprender, supervisar y controlar el ciclo de vida de los CD’s y DVD’s que se utilizan en el ITMina.

Análisis del inventario

Cuanto se compra: En base a las necesidades departamentales (aprox. 50 CD por semestre por 27 departamento = 1350) más los cd’s utilizados por los alumnos (aprox. 4 cd’s por alumnos por 4683 = 18 732) dando un total de 20 082 CD’s/DVD’s.

Como se distribuye: Por departamento, oficina, carrera, personal (alumno).

Como se gasta: Por actividad administrativa, procesos, tareas.

Evaluación de impacto

Los desechos de CD y DVD contaminan el mar (Compuestos orgánicos del silicio ref.- http://www.semarnat.gob.mx/leyesynormas/Reglamentos%20del%20sector/REGLA_CONTAM_MAR.pdf ) y por ende afecta al ecosistema en general.

Existe un impacto lateral debido a los materiales extras que se utilizan para su embalaje, transportación y uso (eje.- platico de los estuches, sobres de papel, cajas de cartón, etc.).

El impacto real de esta contaminación requeriría una investigación profunda para ser evaluada tomando en consideración todas las implicaciones que se puedan tener con nuestro ecosistema.

Interpretación

Es necesario comprender el ciclo de vida de los CD’s / DVD’s y fomentar la cultura de reciclaje o eliminación limpia de este producto para evitar que se sume a los contaminantes de nuestro medio ambiente y de nuestro ecosistema en general.

Nota: Programa “Tu decides.” Del estado de Veracruz- El objetivo del programa es cambiar la idea cultural que actualmente rige la relación de las personas con la basura, logrando fomentar una cultura de limpieza y sustentabilidad, a través de la difusión de ideas en forma de; campañas publicitarias, clases para los niños, pláticas, carteles, folletos, videos y dinámicas. Fomentar la creación de una cultura de respeto al medio ambiente, provocando un giro en el manejo de los residuos sólidos generados del Estado de Veracruz, para fomentar una mejor cultura y fortalecer la participación ciudadana, mejorando los servicios de recolección, transferencia, transportación y disposición final de los residuos sólidos municipales, llevándolos hasta el uso adecuado como puede ser la reforestación y la agricultura orgánica.

… Concientizar que el problema no es ¿cómo recolectar más basura?, si no que el problema real es: ¿como tirar menos basura y darle un uso más eficiente? ...
http://www.tudecidesveracruz.com/

Introducción a ISO 14000
Normas 14000 – 14060: Tras el éxito de la serie de normas ISO 9000 para sistemas de gestión de la calidad, en 1996 se empezó a publicar la serie de normas ISO 14000 de gestión ambiental.

Ref.- http://es.wikipedia.org/wiki/ISO_14000

Matriz de aspectos ambienales (ITMina / DGEST): http://www.itmina.edu.mx/sgc/

GA Servicios ambientales.

Ju10ene08

“Nunca dudes que un pequeño grupo de ciudadanos pensativos y comprometidos puede cambiar el mundo. En el fondo siempre ha sido asi.”
Margaret Mead

Video “La gran estafa del calentamiento global.”:

http://www.estrucplan.com.ar/Articulos/verarticulo.asp?IDArticulo=1610

http://video.google.com/videoplay?docid=-3638513262784790481&hl=es

Servicios Ambientales: La expresión servicio natural o servicio ambiental designa a cada una de las utilidades que la naturaleza proporciona a la humanidad en su conjunto, o a una población local, desde un punto de vista económico. El término fue introducido por Robert Costanza y sus colaboradores en trabajos científicos orientados a valorar el medio natural en un lenguaje compatible con el de la Economía estándar, que rechaza hablar de valor si no es en términos estrictamente monetarios y relativos a transacciones. http://es.wikipedia.org/wiki/Servicio_natural

Servicios ambientales y derechos indígenas: http://www.cdi.gob.mx/pnuma/servicios.html



Huella Ambiental: Las huellas ambientales son medidas de carga impuestas sobre el ambiente natural por una población dada, expresada en la superficie requerida ...es.wikipedia.org/wiki/Huella ambiental}

Ecoeficiencia:

Una definición de ecoeficiencia es la siguiente:

"Proporcionar bienes y servicios a un precio competitivo, que satisfaga las necesidades humanas y la calidad de vida, al tiempo que reduzca progresivamente el impacto ambiental y la intensidad de la utilización de recursos a lo largo del ciclo de vida, hasta un nivel compatible con la capacidad de carga estimada del planeta". World Business Council for Sustainable Development (WBCSD)
http://www.forumambiental.org/pdf/guiacast.pdf

Producir más con menos: http://www.vitalis.net/ecoeficiencia.htm

Se recomienda analizar ciclo de vida de los materiales para concientizarse a cerca de la contaminación con estos (desde la adquisición, producción, uso y eliminación, aplicando el principio del ciclo de la vida desde el nacimiento hasta la muerte) así mismo analizar las repercusiones en la vida del producto considerando el consumo de recursos, la salud humana y las consecuencias ecológicas.

Desarrollo sustentable:

Minimización de impactos à Educación ambiental à Aceptar nuestro desconocimiento à Capacitación holística à más…

Sistemas de Gestión Ambiental (SGA):

Planear, prevenir, controlar, optimizar, medir, administrar, supervisar (ciclo PHVA) / Nuestros recursos ambientales.

Instrumentos de gestión ambiental en México:

Estudios de riesgos.
Normas Oficiales Mexicanas
Regulación directa de materiales y residuos peligrosos y riesgo
(Ley general de prevención y de gestión integral de residuos y la Ley de Gestión
y Manejo general de residuos de Veracruz – resiuos peligros de manejo especial
y no peligrosos)
Regulación directa de actividades industriales (licencias)
Manual para sistemas de manejo ambiental (del gobierno apegado a ISO 14000)
Auditorias Ambientales
Instrumentos económicos

GA Desarrollo Sustentable.

Definiciones de desarrollo sustentable en la web:
Aquel que permite satisfacer las necesidades actuales sin comprometer la capacidad de las futuras generaciones de satisfacer las suyas.www.mujeresempresarias.org/forma/d.html

A nivel empresario el Desarrollo Sostenible significa competir a nivel global con Estrategias de Negocios que respondan a las Necesidades presentes de las Empresas y su Comunidad, protegiendo y manteniendo los Recursos Ambientales y Humanos que serán necesarios en el Futuro. ...www.dellacasacastillo.com/glosario.htm

Es el desarrollo económico caracterizado por el uso eficiente de la tecnología m... Definiciónwww.definicion.org/diccionario/2

"El proceso evaluable mediante criterios e indicadores del carácter ambiental, económico y social que tiende a mejorar la calidad de vida y la productividad de las personas, que se funda en medidas apropiadas de preservación del equilibrio ecológico, protección del ambiente y ...mx.geocities.com/floresgod/tesis01.html

Se refiere al uso de los recursos naturales de manera racional con el propósito que las mayorías puedan beneficiarse y éstos puedan ayudar a perdurar la vida humana en la tierra en un futuro.www.esmas.com/finanzaspersonales/571379.html

Estilo de desarrollo que apunta a dos aspectos centrales: a) garantizar a toda la población una calidad de vida digna (empleo, respeto a sus derechos humanos, democracia, educación, vivienda, equidad de género, salud y servicios básicos) yb) garantizar un manejo adecuado de los recursos ...cruzadabosquesagua.semarnat.gob.mx/glosario.html

El proceso de mejoramiento sostenido y equitativo de la calidad de vida de las personas, fundado en medidas apropiadas de conservación y protección del medio ambiente, de manera de no comprometer las expectativas de las generaciones futuras.www.fortunecity.es/expertos/creativo/129/definiciones.html

El tipo de D. que busca alcanzar las condiciones oprimas para el sano desarrollo social, cultural y económico —y su permanente mejora—, sin poner en riesgo la continuidad de los recursos del planeta y respetando los derechos de las generaciones futuras. ...www.itvillahermosa.edu.mx/programas/modelo/glosario.htm

Definiciones de agenda 21 en la web:
Agenda 21 es un programa de las Naciones Unidas (ONU) para promover el desarrollo sostenible. Es un plan detallado de acciones que deben ser ...es.wikipedia.org/wiki/Agenda 21

Es un programa para el desarrollo sustentable, fruto de la Cumbre de Río en 1992. Se resume en un texto de 40 capítulos, cuyo objetivo principal es lograr el cambio de conducta que debe tener la humanidad con respecto a la interacción con el medio ambiente.urbe.arq.ucv.ve/ambiente/glosario.php

es una metodología de trabajo que permite a las autoridades locales trabajar, junto a las fuerzas sociales del municipio, en el diseño e implantación de un Plan de Acción con el objetivo de alcanzar la sostenibilidad local.blog.beblueweb.com/category/diccionario-movilidad-sostenible/

Documento por el que las autoridades locales se autoevalúan y comprometen a un desarrollo sostenible, mediante la coordinación de las distintas políticas sectoriales, siguiendo para ello las recomendaciones del Programa 21 de Desarrollo Sostenible definido por Naciones Unidas tras la Cumbre ...www.nasursa.es/es/ObservatorioTerritorialNavarra/Centro_Documentacion-Glosario-A.asp

Agenda 21 en México: http://www.un.org/esa/agenda21/natlinfo/countr/mexico/natur.htm

Carta de la Tierra: "La Carta de la Tierra es una declaración de principios fundamentales que tiene el propósito de formar una sociedad justa, sostenible y pacífica en el siglo 21. Busca inspirar en los pueblos un nuevo sentido de interdependiencia y responsabilidad compartida para el bien de la humanidad y las demás especies que habitan la Tierra. Es una expresión de esperanza así como un llamado de ayuda para crear una sociedad global en un momento crítico de la historia."

Ref 1.- http://www.cartadelatierra.org/innerpg.cfm?id_menu=46

Nota personal: Parafraseando a Isaac Asimos ( ref.- http://es.wikipedia.org/wiki/Tres_leyes_de_la_rob%C3%B3tica ):

Un SER HUMANO no debe dañar a SU MEDIO AMBIENTE o, por su inacción, dejar que SU MEDIO AMBIENTE sufra daño.
Un SER HUMANO debe obedecer las LEYES NATURALES Y LEGALES que le son dadas DENTRO SU MEDIO AMBIENTE, excepto si estas órdenes entran en conflicto con la Primera Ley.
Un SER HUMANO debe proteger su propia existencia, hasta donde esta protección no entre en conflicto con la Primera o la Segunda Ley.

… reflexionemos lo anterior… piense…

Instrumentos de Gestión Ambiental:
Ordenamiento Ecológico Territorial
Pago por servicios ambientales
Evaluación del impacto ambiental


Lo más importante de todo, es tomar conciencia, aplicarlo a uno mismo en primera y continuar con nuestros entornos cercanos y hasta donde podamos alcanzar con nuestra influencia.